두명이 한 팀이 되어서 양 발을 묶고 함께 박자를 맞춰서 장애물을 돌아오는 활동을 해보았습니다.
처음에는 두 명이 박자를 맞추기 힘들어서 주춤 하면서 앞으로 나아가지 못했지만 조금씩 서로
박자를 맞춰 가며 이동을 잘 할 수 있었습니다. 중심을 잡기 힘든 친구는 교사와 함께 발을 묶어
교사가 중심을 잡도록 도와서 활동 수행 할 수 있었습니다.